Das Berliner Bildungsprogramm für die Bildung, Erziehung und Betreuung von Kindern in Tageseinrichtungen bis zu ihrem Schuleintritt – im Auftrag des Berliner Senats erarbeitet, 2004 verabschiedet und seither Grundlage und Orientierungsrahmen weiterführender Reform- und Evaluierungsanstrengungen im Elementarbereich – möchte Erzieherinnen, aber auch Eltern Orientierung und Anleitung bei der Förderung ihrer Kinder geben. Dabei fokussiert es sieben Bildungsbereiche, beginnend mit Körper, Bewegung und Gesundheit über das bildnerische Gestalten und die Musik bis hin zu den naturwissenschaftlichen und technischen Grunderfahrungen. Der folgende Text befragt das Programm auf die Rolle, die es der Philosophie (dem Philosophieren mit Kindern) zugedacht hat.